Se trata de un proyecto insterinstitucional que se puso en marcha mediante el programa de Médicos Comunitarios y de Alfabetización para Adultos de la escuela Las Hornillas. Cuenta con módulos que abordan temas como: el castigo físico y psicológico, el bullying, la violencia sexual, alcoholismo y drogadicción, entre otros.
“Poner Fin a la Violencia” es un proyecto interinstitucional del Centro de Atención Primaria (CAPS) de la Villa Constitución, del departamento Pocito. Se puso en marcha, mediante el Programa de Médicos Comunitarios, y el cuerpo docente del Programa Provincial de Alfabetización para Adultos (ProPAA) que funciona en la Escuela Las Hornillas.Además se cuenta con la colaboración de la Asociación AEqualis, con trabajo en Derechos Humanos y se enmarca en la estrategia “Poner Fin a la Violencia en la Escuela” de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Los integrantes del ProPAA, tienen en su mayoría entre los 12 y 17 años de edad y por diversas razones completan sus estudios en turno vespertino. Inmersos en una zona conflictiva donde la violencia es parte de su día a día, expresan en su comportamiento escolar el resultado de violencia doméstica, de género, sexual, maltrato, violencia externa y adicciones. Por ello surge la necesidad de generar espacios de reflexión que permitan ver a los chicos otra realidad diferente a la que experimentan en la cotidianidad y obliga a las instituciones formales –salud y educación- y no formales –comunidad- a generar estrategias de abordaje multidisciplinario conjunto. En este contexto, apostar a las nuevas generaciones a generar una comunidad con menos violencia es el desafío.
El Proyecto Interinstitucional “Poner Fin a La Violencia” se gestó gracias a la activa participación de las docentes Graciela y Claudia Carrizo (del ProPAA de la Escuela Las Hornillas), el equipo del CAPS, de la villa Constitución, los doctores Ester Mallea y Carlos Fiorentino, las licenciadas Lucía Sosa y Mariela Díaz y la Agente Sanitario, María Díaz. Además se cuenta con la colaboración de la Asociación AEqualis y su cuerpo técnico.
El planteamiento integral e interdisciplinario se fundamenta en un enfoque de la educación basado en los derechos humanos.
Cuenta con módulos quincenales que abordan temas como: el castigo físico y psicológico, el acoso o “Bullying” escolar, la violencia sexual y por razones de género, la violencia externa (bandas, situaciones de conflicto, armas y peleas), alcoholismo y drogadicción. Contempla el trabajo de las temáticas en el aula por parte de las docentes y una clase taller donde confluyen los diferentes sectores (salud, escuela, ONG y comunidad). Se propicia que las chicas y chicos generen su propio material y expongan sus reflexiones completando el acto pedagógico.
Antecedentes del Proyecto
La planificación estratégica 2014 para el Centro de Atención Primaria Villa Constitución de Pocito es fruto del diagnóstico participativo realizado durante el 2013 y busca un abordaje comunitario y multisectorial de los problemas de salud.
El abordaje estratégico 2014, del que tiene como objetivo general “Fortalecer el tramado social mediante vínculos de colaboración entre la comunidad y las instituciones formales (centro de salud, escuela, municipio, etc.) en un espacio común de trabajo como son los espacios públicos”. “Poner Fin a la Violencia” complementa a otras iniciativas, ya en marcha, como las “Caminatas Saludables”.
Esta iniciativa es parte del Programa Nacional de Médicos Comunitarios del Ministerio de Salud de la Nación e incluye el apoyo de la Universidad Nacional de San Juan, el Ministerio Salud Pública y Ministerio de Desarrollo Humano de la Provincia de San Juan.
Fuente: http://www.elzonda.info/index.php/J%C3%B3venes-y-adultos-buscan-%E2%80%9CPoner-fin-a-la-violencia%E2%80%9D.html